◎小组（圆圈）活动：
敲敲玩玩 爱的花束 我爱妈妈 哇，这是纸呀
◎游戏活动：
观察要点：观察幼儿在选择游戏材料后，是否模仿他人的玩法，还是主动探索材料的各种特点。
◎生活活动： 观察与指导：观察幼儿洗手时是否能有意识的搓洗，并将泡泡冲干净，逐步养成洗手好习惯。
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