学习活动：
◎集体教学活动：
寻找最特别的人 （语言、健康）
我不生气了 （社会、健康）
生日月份猜猜猜 （科学、语言）
拉拉勾 （艺术、健康）
生成活动 （综合）
游戏活动：
重点观察：
1、使用合适的工具和材料的常规及集体意识。
2、游戏中的各种探索及合作。
运 动：
1、练习指定方向接力快跑25米。
2、继续单脚连续向前跳5米左右。
生活活动：
了解更多让自己变开心的好办法，保持稳定的情绪。
