◎集体教学活动：
有趣的几何图形 （科学、社会）
浣熊和小溪 （语言、科学）
水多水少 （科学、语言）
防火安全 （健康、社会）
生成活动
◎游戏活动：
重点观察：合作游戏中的同伴合作与交往。
◎运 动：
1、在斜坡上较平稳的走。
2、短距离快速往返跑。
◎生活活动：
养成良好的午餐用餐习惯，知道各种食物都要吃，营养均衡有助于身体强壮。
