通 知：
1、周一（10月14日）晚上家长讲座。
2、结合主题《好听的声音》帮助幼儿主动听辨一些家中的声响，知道这些声响代表了什么意思。
◎集体教学活动：
（科学、社会）
脚步声 （艺术、科学）
（社会、健康）
找小铃 （语言、社会）
生成活动
◎游戏活动：
重点观察：1、各种游戏材料与游戏主题间的互动。
2、同伴间的语言交流。
◎运 动：
1、互相滚接大皮球。
◎生活活动：
在老师的提醒下，能向老师们、同伴们打招呼。
